INTRODUÇÃO

Chamo-me Eugénia, tenho 42 anos, sou casada e mãe de dois filhos. Actualmente trabalho numa empresa de construção civil como Assistente Administrativa. Ao propor-me ao processo de RVCC, pretendi obter a certificação a nível de 12º ano para depois subir na minha categoria profissional, para Técnica Administrativa e também realização profissional.

O meu portefólio baseia-se na minha história de vida e reúne todos os trabalhos realizados ao longo dos últimos oito meses, no decorrer do processo de RVCC e nele é possível observar o meu percurso efectuado por diversas áreas dos Referenciais de Competências-Chave: CP - Cidadania e Profissionalidade, STC - Sociedade, Tecnologia e Ciências e CLC - Cultura, Língua e Comunicação.

Para que este trabalho fosse possível, tive que me esforçar bastante para conseguir evidenciar as minhas competências e ainda de realizar várias pesquisas. Inicialmente, quando me propus a este “desafio” não imaginava o quanto a minha rotina diária iria ter que mudar para poder realizar todas as aprendizagens que me eram solicitadas. Foram oito meses de intenso trabalho, esforço e muita dedicação não apenas da minha parte, mas de todos aqueles que me rodeiam (família, amigos, formadores, colegas de trabalho, etc.). Indirectamente, todos estiveram envolvidos neste meu percurso de aprendizagem, através das conversas e debates partilhados sobre os mais diversos temas, pelas dicas, pelo estímulo e incentivo nos momentos menos fáceis.

Olhando hoje para o início desta caminhada, vejo que percorri diversos momentos diferentes: uns de maior entusiasmo e outros de maior dificuldade, nomeadamente em conciliar a vida profissional, familiar e esta “nova vida de aprendiz”. No entanto, vejo que superei com sucesso todos os obstáculos, como por exemplo, a ligação dos conteúdos estudados e a minha história de vida. Hoje sei que esta reflexão mais “personalizada” dos temas pode ser uma boa forma de aprender.

No início do processo, estive um bocado perdida, pois foi difícil descodificar os referenciais. Do meu ponto de vista estão numa linguagem um pouco complicada e pouco explícita em relação ao trabalho pretendido. Mas com a ajuda de todos os formadores e da minha profissional de RVC, tudo se compôs. Comecei por traçar um plano de trabalho, que consistia em evidenciar as minhas competências nos vários domínios de referência dos Núcleos Geradores, através da consulta às fichas exemplo das várias áreas. Comecei também por escolher um trabalho no núcleo que me pareceu mais fácil por estar ligado à minha actividade profissional que foi o de Gestão e Economia, DR1 e DR2. Também escolhi, como estratégia, levar a eito cada Núcleo Gerador e só quando o terminasse iniciava outro. No Núcleo de Saúde resolvi trabalhar para os 4 domínios de referência, até que as regras mudaram e quando veio a directriz da ANQ a dizer que tínhamos que ter 2 créditos por Núcleo Gerador, limitei-me a trabalhar dessa forma.

Entretanto, também tivemos acesso aos referenciais “traduzidos” pelos senhores formadores, com propostas de actividades, que, de alguma forma, nos facilitaram a compreensão dos mesmos. E assim, núcleo a núcleo, DR a DR, consegui terminar todos os trabalhos e cumprir com os objectivos a que me tinha proposto no início deste processo.

Não posso deixar de agradecer a todos os formadores que me ajudaram e apoiaram ao longo deste 8 meses. Foi também graças ao empenho de todos estes profissionais que hoje me encontro na presença de um júri para ser certificada. A todos Bem Hajam.

A seguir mostro a minha História de Vida, onde poderão apreciar quem sou eu.

Eugénia Bettencourt

Grupo I-1